用光譜照度計挑選讀寫臺燈，讓學習更舒適、更健康！
讀寫臺燈是學生學習桌上的重要伙伴，有國檢發(fā)現(xiàn)，目前約87.5%的臺燈都存在照度、均勻度不達標的問題，挑選一款優(yōu)質的讀寫臺燈，可以為學生創(chuàng)造一個舒適、健康且高效的學習環(huán)境。在選購和檢測的過程中，使用光譜照度計檢測臺燈的光學性能非常重要，包括有照度、照度均勻性、色溫、顯色指數(shù)、頻閃、藍光危害等級等多個指標。
好臺燈的主要作用
看得清，提供充足、均勻，并且無陰影的照明。
看得舒服，通過無頻閃、合適色溫和高顯示指數(shù)、降低有害藍光等方面，可以在最大程度上保護視力，減少視覺上的疲勞，使用光譜照度計檢測，可確保臺燈各項參數(shù)符合健康用光標準。
營造專注的學習環(huán)境，提升學習的效率和舒適度。
用得方便，能適應不同需求和場景的調節(jié)。
讀寫臺燈的評判標準
依據(jù)國家標準《GB/T9473-2022讀寫作業(yè)臺燈性能》規(guī)定：
照度及均勻性：A級臺燈中心區(qū)域照度≥300Lux，均勻度≤3；AA級臺燈則要求≥500Lux，均勻度≤3；
頻閃：頻閃百分比應<8%，頻閃指數(shù)為無頻閃或者<1；
色溫范圍：在4000K至5000K區(qū)間，色容差不應超過5；
顯色指數(shù)：讀寫作業(yè)臺燈的顯色指數(shù)通常應大于80；
視網(wǎng)膜藍光危害：等級應達到RGO（無危險）或RG1（低危險）或藍光危害比越小越好。
讀寫臺燈的檢測方法
將臺燈置于25±1°C，空氣相對濕度不大于65%的室內進行測試；
在規(guī)定的30cm或50cm的距離下測量；
在臺燈的照射區(qū)域內設置9點或者13點網(wǎng)格，并使用光譜照度計測量各個點的照度；
計算均勻性，通過最大值與最小值的比值評估，比值越接近1表明光線分布越均勻。
過去檢測臺燈，往往需要光譜輻射計，照度計，頻閃檢測儀以及藍光危害測試系統(tǒng)等多臺設備。現(xiàn)在，只需一臺林上光譜照度計就能完成多項參數(shù)檢測。以LS330為例，它能同時檢測照度、色溫、頻閃、紫外指數(shù)、色容差、顯色指數(shù)等多個參數(shù)，并生成光譜曲線圖，快速分析臺燈是否為全光譜LED燈，全面評估出照明光源的特性。
光譜照度計測試界面
光譜照度計光譜曲線界面
結語
好的讀寫臺燈，是保障學生視覺健康和提升學習體驗的重要投資。無論是臺燈制造廠家，還是普通用戶，都可以使用光譜照度計來精準檢測光學性能，為學習光環(huán)境保駕護航。